|
|
Het Ego
Seth: “Het ego is een jaloerse God en het wil
dat zijn belangen worden gediend. Het wil geen enkele dimensionale
werkelijkheid toelaten, met uitzondering van een werkelijkheid waarin het
zich behaaglijk voelt en die het kan begrijpen. Het was bedoeld als hulp,
maar het werd een tiran. Toch is het ook soepeler en meer bereid tot leren
dan in het algemeen gedacht wordt. Het is niet even naïef en onbuigzaam
als het lijkt. Zijn nieuwsgierigheid kan van een grote waarde zijn.”
Seth
vraagt: Waarom is het zo moeilijk voor jullie te leren wat vrijheid is? …
Ik vraag jullie, hoe ver denk je dat een bloem in de ochtend zou komen,
wanneer het zijn gezicht naar de hemel keert en zegt: “Ik wil de zon. En
nu heb ik regen nodig. Dus eis ik dat. Ik wil dat de bijen komen en mijn
stuifmeel nemen. Ik eis daarom dat de zon een aantal uren zal schijnen en
dat de regen een aantal uren zal vallen … en dat de bijen komen - de bijen
A, B, C en D, want ik wil geen andere bijen.Ik wil dat er discipline is en
dat de grond mijn bevelen zal opvolgen. Maar ik sta niet toe dat de grond
zelf spontaan reageert. En ik wil niet dat de zon spontaan reageert. En ik
wil niet dat de zon weet wat het doet. Ik eis dat dit alles de discipline
volgt zoals ik die zie.”
“En wie,
vraag ik je, zou luisteren? Want in de wonderbaarlijke spontaniteit van de
zon, zit een discipline die je volstrekt ontgaat en een kennis die
uitstijgt boven alles wat je weet. En in het spontane spelen van de bijen
van bloem tot bloem, zit een discipline die je kennis overstijgt en wetten
die hun eigen noodzaak kennen en een vreugde die geen opdracht aanvaardt.
Want ware discipline, zie je, wordt alleen in spontaniteit gevonden.
Spontaniteit kent zijn eigen orde.”
“Wat vinden we in het spontane werk van je
zenuwstelsel? We zien hier het hoofd van ‘de Directeur’ dat op zijn
schouders rust en het intellect dat discipline verlangt. En toch berust
dit alles op de spontane werking van het innerlijk zelf en van het
zenuwstelsel, waarvan het intellect weinig weet. En zonder die spontane
discipline zou er geen ego op je schouders zitten en discipline verlangen
…”
“Jullie zijn precies kinderen met een
spelletje en je denkt dat het spel door iedereen wordt gespeeld. Het
stoffelijk leven is geen regel. Identiteit en bewustzijn bestond al lang
voordat jullie aarde was gevormd. Jullie veronderstellen dat elke
persoonlijkheid in een stoffelijke vorm moet verschijnen. Het bewustzijn
is de kracht achter materie en het vormt veel andere werkelijkheden buiten
de stoffelijke. Het is, nogmaals, je eigen gezichtspunt, die momenteel zo
beperkt is dat het lijkt alsof de fysische werkelijkheid de regel is en de
enige wijze van bestaan.”
“De bron en de kracht van je huidig bewustzijn
was nooit stoffelijk en waar ik ben, zijn velen zich zelfs niet bewust dat
een dergelijk stoffelijk systeem bestaat. Het fysisch systeem is een
illusie, maar jij moet het aanvaarden en jij moet, vanuit jouw
gezichtspunt, de andere werkelijkheden die bestaan proberen te begrijpen.”
“Je kunt
de innerlijke delen van je eigen identiteit niet objectiveren en daarom
kun je ze niet opmerken. Er wordt zoveel van je energie verbruikt voor het
fysieke werk, dat er nauwelijks energie overblijft om een andere
werkelijkheid te zien. Zoals kinderen met blokken spelen, zo richt jij je
aandacht op de materiële blokken. De stoffelijke blokken lijken heel echt
zolang je binnen hun perspectief blijft. Andere structuren en vormen die
je zou kunnen opmerken, zie je niet. Zelfs in het uitleggen van andere
werkelijkheden, moet ik de woorden en vormen gebruiken, anders zou je mij
niet begrijpen.”
“Het
menselijke ras is een traject waar verschillende bewustzijnsvormen
doorheen reizen … Die van jullie is een trainingssysteem om bewustzijn te
laten ontstaan. Voordat jullie in andere werkelijkheidssystemen - die
uitgebreider en meer open zijn -
worden toegelaten, moet je eerst leren werken met energie en door middel
van de stoffelijke materialisatie het concrete gevolg van gedachten en
emoties gaan zien.”
|
||